Métodos de enseñanza
A tu llegada, tendrás que realizar un test de nivel (comprensión oral y escrita) que nos permitirá orientarte hacia una clase que se corresponda con tu nivel. No hay ningún requisito previo para poder matricularse al IEF.
Nuestros cursos de francés están estructurados siguiendo los niveles del Marco Europeo Común de Referencia para las lenguas (MECRL), desde A1 hasta C2. Realizamos evaluaciones regulares del nivel de lengua para ayudarte en tu progresión.
Para permitir una relación privilegiada con los profesores, limitamos el número de estudiantes por clase:
– Como máximo 17 estudiantes en los grupos de nivel principiante
– Como máximo 24 estudiantes en los grupos de nivel intermediario o avanzado.
El objetivo de los cursos del IEF es conseguir que los estudiantes adquirieran unas bases o mejoren su conocimiento de la gramática y del vocabulario francés a partir de una gran variedad de recursos didácticos (documentos auténticos, audiovisuales y escritos). Esto les permitirá mejorar sus competencias en comprensión y expresión, tanto de manera oral como escrita.
Contenidos
Francés comercial
Aprendizaje del vocabulario específico del mundo de la economía y el comercio, con el objetivo de aprender a redactar cartas profesionales en francés.
- Ejercicios de vocabulario
- Práctica oral por medio de diferentes juegos de rol
- Debates sobre temas económicos o comerciales.
- Lectura de textos extraídos de revistas y periódicos económicos
Expresión escrita
Aprendizaje de la gramática francesa y de sus numerosos giros idiomáticos
- Dictados para detectar errores fonéticos
- Ejercicios sobre la estructura de la frase
- Escritura automática y aplicación de la teoría gramatical
- Juegos de rol para poner en práctica las nociones aprendidas
Vocabulario
Aprendizaje del vocabulario en sus diferentes registros: lengua culta, lengua estándar, lengua coloquial y argot.
- Ejercicios de vocabulario
- Puesta en práctica del vocabulario aprendido en forma de juegos de rol o de sketches
Expresión oral
Desarrollar capacidades para mantener una conversación, expresar una opinión, reflexionar sobre una cuestión, mejorar la pronunciación.
- Presentaciones sobre temas culturales
- Presentaciones sobre temas de actualidad
- Debates en torno a temas de actualidad
- Juegos lingüísticos y con las palabras
Cultura y civilización
Descubrimiento de la cultura francesa a través de obras cinematográficas
- Proyección de películas
- Explicación del vocabulario
- Análisis cinematográfico de la forma y del contenido de las películas, comparación cultural con los otros países representados
Evaluaciones
Los estudiantes serán evaluados durante su periodo de formación para hacer una estimación de lo que han aprendido y determinar la distancia entre lo que ya han aprendido y el nivel que desean adquirir, pero también para comprobar la calidad y eficacia de nuestros métodos de enseñanza. Existen tres tipos de evaluación:
– La evaluación diagnóstica (test de nivel que se realiza al principio para determinar los conocimientos que ya posee el estudiante antes de comenzar la formación).
– La evaluación formativa, que se realiza a lo largo de la formación para valorar el avance en los aprendizajes y adaptar las enseñanzas en función de las dificultades encontradas.
- La evaluación sumativa, que se realiza al final de la formación, para determinar si los objetivos han sido alcanzados.